录播系统解决方案

录播系统

可以把现场摄录的视频、音频、电子设备的图像信号(包含电脑、视频展台等)进行整合同步录制,生成标准化的流媒体文件,用来对外直播、存储、后期编辑、点播。观众可以通过IE浏览器登录录播系统服务器收看直播的影音及图文信息,也可后期点播视频信息

录播系统-单流录制模式

单流录制模式指多路视频经过切换或叠加等方式成为单个画面,直播观看端显示的是整合后的1路视频画面。画面内容不但支持多路视频、VGA信号的切换显示,而且支持画中画,单流多画面等各种显示模式,并可在各种显示模式间无缝切换。

录播系统-多流录制模式

多流录制模式指多路视频及VGA信号同步录制,生成一个独立的文件,每一路录制的视频都是完整的,可通过编辑软件在后期把其中任意一路视频导出。各路视频之间没有画面覆盖的情况,能保留最完整的素材资料。

折叠

观看端通过网络使用IE浏览器登录录播系统主机,无需安装任何插件即可实时观看直播画面或者点播录像。也可将直播信号通过投影或等离子电视放映,非常适合多个分会场或课室进行同步学习观摩。

系统内置点播功能,在后台管理系统中自动生成点播列表。经过授权的终端用户通过IE浏览登录到录播系统即可观看。此外,也可以将视频自动上传至指定服务器,使用VOD管理平台对视频内容进行管理,管理更加科学,分类更细致,极大拓展了视频信息传播的时空限制。

折叠单流效果

观看端看到的画面为前端编导生成的单个画面,类似于观看录制剪辑后的电影或电视。

     建设方案

折叠

       

 希望各教室都能录制课程

希望对各教室的录播系统以及各种终端设备能集中管理

折叠系统概述

录播教室应用带来的精品课程积累、校本资源建设、教研水平的提高,在教学中的作用日益凸显。一所学校只设置一到三个录播教室远远不能满足众多教师课程积累的需求。而增加独立的录播教室不仅仅意味着设备成本的增加,人力资源方面也需要增加配备。这些都是录播教室普及化的门槛。群控系统的应用极大的优化了软硬件资源以及人力资源的利用,整体上降低投入的同时,实现录播直播功能普及化的目标,整体快速提高教学水平。

折叠

方案介绍


基于网络摄像头搭建各个教室的录制环境和中心机房的服务功能,为管理层监管、普通师生点直播课件提供基础环境。

折叠部署

升级每个多媒体教室为简单的录播教室,使其具备录课功能。

在中心机房搭建集控中心,集控中心对各个教室的电教设备进行统一开关控制,同时也对各个教室的录播系统进行远程启动、停止,以及实时的监控、远程录像等,达成监控、录播一体化,并可进行点直播管理服务。

点播服务接收各个教室上传的精品课件;直播服务接受各个教室的精品课程的直播转发请求。


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